Школа №27
 A  A  A

Расписание внеурочной деятельности-2017

время

понедельник

  
14.50-15.50
15.50-16.50 Немецкий – легко и познавательно. Иванова А.Д. ОДНКНР Чумакова М.В. Немецкий – легко и познавательно. Иванова А.Д. 1. Ансамбль "Гармония" Миронова А.Ф     2. Природополь-зование. Субботина Е.В.     3.Японский язык. Химчук С.А. 1. Ансамбль "Гармония" Миронова А.Ф.     2.Природополь-зование. Субботина Е.В. 3.Немецкий яз. Брижахина Я.Е. 4. Японский язык. Химчук С.А.
16.50-17.50 Немецкий – легко и познавательно. Иванова А.Д. Немецкий – легко и познавательно. Иванова А.Д. Японский язык. Химчук С.А. 1.Первые шаги в немецком. Брижахина Я.Е. 2.Японский язык. Химчук С.А.
вторник   14.50-15.50 1. Страноведение Великобритании.         Зорина Н.Н.   2.Языковой портфель..   Брижахина Я.Е.
15.50-16.50 История и культура Санкт-Петербурга
Кретова Е.Д.
                 Декоративное вязание на спицах. Коваленко Н.И
1.Декоративное вязание на спицах. Коваленко Н.И 2.Французский яз. Шипаева З.А. Декоративное вязание на спицах. Коваленко Н.И 1.Декоративное вязание на спицах. Коваленко Н.И. 2.Страноведение. Михайлова Д.М.   2.Добро пожаловать в Великобританию.                 Брижахина Я.Е. 3.Грамматика в диалогах. Пискарева О.А. Декоративное вязание на спицах. Коваленко Н.И 1.Декоративное вязание на спицах. Коваленко Н.И. 2..Английский с удовольствием. Карпушова С.Г. 3..Немецкий - легко и познавательно. Иванова А.Д. Декоративное вязание на спицах. Коваленко Н.И. 2.Углубляясь в романо-германскую филологию.  Гвоздева И.В.
16.50-17.50 Французский яз. Шипаева З.А. 1.Английский с удовольствием. Карпушова С.Г.   2.Немецкий - легко и   познавательно. Иванова А.Д. 2.Углубляясь в романо-германскую филологию.   Гвоздева И.В.
среда   14.50-15.50
15.50-16.50 1.Школа безопасности.
Колесник И.Д.

2.ОДНКНР
Чумакова М.В.
1. Первые шаги в английском. Карпушова С.Г. 2.Немецкий – легко и познавательн Иванова А.Д. 3.Школа безопасности. Колесник И.Д. Школа безопасности. Колесник И.Д. 1.Тайны русского языка.   Двинянина И.Э.             2.Школа безопасности. Колесник И.Д.    1. Проектная деятельность на английском языке. Михайлова Д.М. 2.Занимательное чтение     СавеловаД.А. 3.Занимательная лексикология немецкого языка. Шипаева З.А. 4.Школа безопасности. Колесник И.Д. Школа безопасности. Колесник И.Д. Школа безопасности. Колесник И.Д.
16.50-17.50 1.Разговорный английский. Карпушова С.Г. 2.Немецкий – легко и познавательн Иванова А.Д. 
четверг   14.50-15.50 1.Разговорный английский. СавеловаД.А. 2.Читаем произведения английских авторов. Пискарева О.А. 1.Занимательный немецкий. Шипаева З.А.     2.Письменная речь на английском языке. Завирская И.В. 3.Увлекательная грамматика. Макарова А.В.
15.50-16.50 1.Креативный дизайн. Павленкова Л.А. 2. 2.Занимательная геология и экология. Субботина Е.В. Креативный дизайн. Павленкова Л.А. 2.Занимательная геология и экология. Субботина Е.В. Креативный дизайн. Павленкова Л.А. 2.Занимательная геология и экология. Субботина Е.В. 1.Креативный дизайн. Павленкова Л.А. 2.Необычный немецкий. Иванова А.Д. 3.Французский язык.         Шипаева З.А. 4.Занимательная геология и экология. Субботина Е.В. 1.Креативный дизайн. Павленкова Л.А. 2.Мир искусства Головкина М.Н. 3..Занимательная геология и экология. Субботина Е.В. 1. Трудные вопросы русской орфографии. Двинянина И.Э. 2.Креативный дизайн. Павленкова Л.А. 1. Трудные вопросы русской орфографии. Двинянина И.Э. 2.Креативный дизайн. Павленкова Л.А.
16.50-17.50 1.Необычный немецкий. Иванова А.Д. 2.Французский язык.         Шипаева З.А.
пятница   14.50-15.50
15.50-16.50 1.Учимся читать. Кретова Е.Д. 2.Японский язык. Химчук С.А. 1.Говорим и пишем правильно. Ермакова К.А. 2.Японский язык. Химчук С.А. Японский язык. Химчук С.А. 1.Юный лингвист Карпушова С.Г. 2.Необычный немецкий. Иванова А.Д. 3.Французский яз. Шипаева З.А.
16.50-17.50 1.Юный лингвист Карпушова С.Г. 2.Необычный немецкий. Иванова А.Д. 3.Французский яз. Шипаева З.А.
Трудоустройство 2017, 9 класс
показатель Количество выпускников 9-х классов
абс. величина %
1 Всего на 25.05.17 (вместе с экстернатом) 73 100,0%
2 Из них
2.1. не получили аттестат об основном общем образовании (заполняем приложение 1) 0 0,0%
2.2. получили аттестат об основном общем образовании 73 100,0%
Сумма строк 2.1, 2.2 73 100,0%
3 Из получивших аттестат об основном общем образовании
3.1. перешли в 10 класс дневных ОУ 59 80,8%
3.2. поступили в 10 классы Центров образования 0 0,0%
3.3. поступили в учреждения профессионального образования 14 19,2%
3.4. не продолжили обучение
(заполняем приложение № 2),
0 0,0%
3.4.1. из них трудоустроены (из строки 3.4) 0 0
3.5. выбыли из Санкт-Петербурга 0 0,0%
сумма п. 3.1, 3.2, 3.3. 3.4, 3.5 73 100,0%


Трудоустройство 2017, 11 класс
показатель Количество выпускников 11-х классов
абс. величина %
1 Всего на 25.05.17 (вместе с экстернатом) 35 100,0%
2 Из них
2.1. не получили аттестат о среднем общем образовании
(приложение № 3)
0 0,0%
2.2. получили аттестат о среднем общем образовании
(приложение № 3)
35 100,0%
Сумма строк 2.1, 2.2 35 100,0%
3 Из получивших аттестат о среднем общем образовании
3.1. поступили в ВУЗ 27 77,1%
3.2. поступили в учреждения СПО 1 2,9%
3.3. поступили на работу 6 17,1%
3.4. призваны на службу в армию 0 0,0%
3.5.

 

обучаются на длительных курсах

0 0,0%
3.6. не трудоустроены 0 0,0%
3.7. выбыли из Санкт-Петербурга 1 2,9%
3.8. иные 0 0,0%
сумма п. 3.1 - 3.8. 35 100%

ОУ не предоставляет стипендии, общежития и иных видов материальной поддержки.

Подкатегории

  • ОДОД

    С 1 января 2014 года в школе открылось

    новое структурное подразделение школы -

    Отделение дополнительного образования детей.

     

    В рамках Отделения реализуется Образовательная программа

    дополнительного образования

    по трем направленностям: 

    физкультурно-спортивная (Школьный спортивный клуб),

    социально-педагогическая,

    туристско-краеведческая.